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教学媒体选择一般分为四个步骤(教学媒体)

教学媒体选择一般分为四个步骤(教学媒体)

关于教学媒体选择一般分为四个步骤,教学媒体这个很多人还不知道,今天小六来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!

1、固定性媒体可以记录和储存信息,以供需要时再现。

2、如印刷媒体直接将文字符号固定在书本上;电子媒体将语言、文字、图像转换成声、光、磁信号,固定在胶片、磁带、磁盘或光盘上。

3、2、扩散性媒体可以将各种符号形态的信息传送到一定的距离,使信息在扩大的范围内再现。

4、古代的“秀才不出门,全知天下事”依靠的就是媒体的这一特性。

5、3、重复性媒体可以重复使用。

6、如果保存得好,这些媒体可以根据需要,一次次地被使用,而其呈示信息的质和量稳定不变。

7、另外,它还可以生成许多复制品,在不同的地点同时使用。

8、功能提高效率和质量教学媒体经过精心设计与制作,可以提高单位时间内的教学信息量,并通过丰富多样的形式传递教学信息,使学习者能够学得更快、学得更好。

9、2、扩大范围和规模现代化教学媒体不受时间和空间的限制,学生可以在不同时间、不同地点学习知识。

10、现代化教学媒体特别适合那些因特殊原因不能够在指定时间和地点学习的人。

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